教育家賈少華教授出任我校顧問(wèn)

教育家賈少華教授出任我校顧問(wèn)

賈少華，1960年7月生，義烏上溪賈伯塘村人。1976年7月畢業(yè)于上溪中學(xué)。1982年7月杭州大學(xué)畢業(yè)，獲教育學(xué)士學(xué)位。1998年4月考入華東師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位?，F(xiàn)任義烏工商學(xué)院黨委副書記和副院長(zhǎng)，主持黨政日常工作，副教授職稱，特級(jí)教師。兼任浙江省高等職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。大學(xué)畢業(yè)后在義烏師范學(xué)校工作，曾任教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)和省教研大組副組長(zhǎng)。1987年被評(píng)為金華市級(jí)教壇新秀，1988年被評(píng)為省級(jí)教壇新秀。1993年被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師，并于同年晉升為高級(jí)講師。1995年獲曾憲梓教育基金教師獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。1998年被評(píng)為浙江省特級(jí)教師。同年參加全國(guó)碩士研究生入學(xué)聯(lián)考，人華東師大就讀。1999年7月在完成全部研究生課程學(xué)習(xí)后，調(diào)入義烏工商學(xué)院工作。2000年被評(píng)為義烏市科技拔尖人才。

賈少華自1987年起，為省級(jí)考試命題20次。已在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或得獎(jiǎng)的學(xué)術(shù)論文近30篇，其中4篇被中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心《高等教育》等報(bào)刊全文轉(zhuǎn)載。主編或參編教材、專著7部。應(yīng)邀赴全省各地作學(xué)術(shù)報(bào)告、講座百場(chǎng)以上。(2000年版)

賈少華（微信公眾號(hào)：jiashaohua2014） 教育部高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員；全國(guó)高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)作會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；浙江省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)專家?guī)焓着脒x專家；浙江省本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)；賈少華新浪博客為“公認(rèn)的能提供思想營(yíng)養(yǎng)的百名教授博客之一”；2009中國(guó)教育年度新聞人物評(píng)選得票第一；上海《東方講壇》特聘講師；教授；高校名師；研究生導(dǎo)師；全國(guó)優(yōu)秀教師;獲曾憲梓教育基金教師獎(jiǎng)；浙江省第一位教育學(xué)、心理學(xué)特級(jí)教師。倡導(dǎo)的教育改革和電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐受到了海內(nèi)外數(shù)百家媒體的報(bào)道，其本人也被稱之為“創(chuàng)業(yè)教父”?！度嗣袢?qǐng)?bào)》、《紐約時(shí)報(bào)》、中央電視臺(tái)、新華社、路透社、荷蘭廣播電視協(xié)會(huì)、韓國(guó)電視臺(tái)、美國(guó)之音、美國(guó)商會(huì)雜志、臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》等海內(nèi)外數(shù)百家媒體都做過(guò)報(bào)道。其本人數(shù)十次應(yīng)邀參加海內(nèi)外電視臺(tái)有關(guān)教育改革和創(chuàng)業(yè)教育的大型新聞專題片的錄制，例如中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》、《小丫跑兩會(huì)》、《講述》（上中下三集）、《新聞?wù){(diào)查》；北京電視臺(tái)《鑼鼓相對(duì)論》、《有話就說(shuō)》；東方衛(wèi)視《新聞直播間》；上海電視臺(tái)《七分之一》；鳳凰衛(wèi)視《走讀大中華》；江西衛(wèi)視《深度調(diào)查》（上下兩集）；貴州衛(wèi)視《人生》；浙江衛(wèi)視《新聞深一度》；臺(tái)灣中天電視臺(tái)《文茜看世界》；臺(tái)灣年代電視臺(tái)《沈春華：從臺(tái)灣看世界》等。1999年7月出任高校法人，現(xiàn)為校黨委副書記、副校長(zhǎng)。主要著作有：《家庭教育的實(shí)踐和藝術(shù)——孩子走進(jìn)清華的歷程》（2003）；《民辦大學(xué)的戰(zhàn)略》（2005）；《成為淘寶創(chuàng)業(yè)的超級(jí)畢業(yè)生》（2010）；《創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐》（2011）；《漂泊的理想：社會(huì)學(xué)視角下的教育隱憂》（2013）。