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小學數學——葉媛
本科學歷，畢業(yè)后一直從事小學數學教育工作。致力于小學數學教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了“情知互動，寓教寓樂”的教學風格。教育格言：格物愿為紅燭火,篤志常作杏壇人。
本科學歷，畢業(yè)后一直從事小學數學教育工作。致力于小學數學教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了“情知互動，寓教寓樂”的教學風格。
教育格言：格物愿為紅燭火,篤志常作杏壇人。
